Este 4 y 5 de mayo se realizó este webinar y que fue organizado por el Servicio Nacional de Derechos Intelectuales (SENADI) de Ecuador y Corporación Innovarte de Chile.
Entre los temas tratado el primer día estuvo los derechos de autor y conexos y pandemia, la problemática para la educación, investigación y función de las bibliotecas y archivos, las soluciones en el marco del derecho internacional de los derechos de autor. En el marco de este última tema expuso Luis Villarroel, director de Corporación Innovarte, con la presentación “La propuesta de Declaración Conjunta de la OMPI sobre Derecho de Autor y Salud Pública y Plan de Trabajo”.
En el segundo día se trató el tema de cómo avanzar en la agenda del Comité Permanente de Derecho de Autor y Derechos Conexos (SCCR) de la OMPI, además de la realización de mesas redondas abiertas y exposiciones sobre los derechos de los radiodifusores.
El director general de SENADI, Santiago Cevallos, afirmó que fue un espacio de diálogo que permitió realizar una evaluación a lo interno de las oficinas de Propiedad Intelectual. “En la primera mesa de discusión se analizó el trabajo a mediano y largo plazo en torno a los educadores, ya que ellos están en primera línea de la pandemia del COVID-19. Además se propuso realizar conversatorios con el soporte de algunas organizaciones como la Organización Mundial de Propiedad Intelectual, para construir propuestas que beneficien al Derecho de Autor”, sostuvo.
Frases importantes de algunos expositores del evento
Santiago Cevallos (Ecuador): “Es necesario reflexionar si las propuestas planteadas en el espacio de negociación son suficientes y son las que deben ser discutidas con respecto al contexto”.
Gloria Pérez (IFLA): “América Latina, cuando nos unimos somos muy valientes y logramos ratificar el tratado de Marrakech y hacerlo internacional”. “Debemos asegurarnos de que no se debe impedir que las bibliotecas protejan su patrimonio con la tecnología necesaria”. “Esperamos que podamos aprovechar el espacio que nos da la OMPI para hacer modelos de colaboración transfronteriza”. “Esperamos que América Latina pueda ser un motor de cambio en todo el mundo”. “Necesaria utilización de tecnología moderna para preservación”.
Nikola Watcher (Internacional de Educación): “Es necesario que podamos utilizar el material de manera flexible. Es importante que los estudiantes creen nuevos conocimientos y contribuyan a la sociedad para lograr sus agendas, manteniendo un enfoque equilibrado”. “Estamos conscientes que las leyes de derecho de autor no están orientadas a una situación de pandemia y debemos ir más allá, en esta situación urgente para nuestros profesores para que aseguren una educación de calidad, y los derechos de autor, en este caso, es una carga innecesaria”.
Allan Rocha: “Se necesitan algunas excepciones a la investigación, existen sociedades civiles e investigadores que pueden ayudar a redactar un texto acorde. Esto permitiría que no crezca la brecha entre nosotros y los países en desarrollo”. “Menos del 25% de los países permiten compartir materiales para la investigación”.
Beatriz Busaniche: “Es fundamental que podamos hacer un uso extensivo de las flexibilidades que ya contamos con respecto a la emergencia”. “Hay que ver el valor económico real de las limitaciones a los derechos de autor. Hay que alentar a la secretaría a que invite a bibliotecas, archivos, etc, que participen en toda ocasión en que se lleven adelante actividades de desarrollo de las capacidades, siendo importante el diálogo para que se comprenda que estas flexibilidades no son algo malo si no que contribuye a tener insumos de su trabajo fundamental”. “Hay que buscar la despenalización a quienes trabajan en el acceso a la cultura, es esencial tener un mecanismo de prevención, que ante la duda puedan preferir su misión”.
Andrés Izquierdo: “No pueden existir si no hay excepciones a la propuesta de radiodifusión. Las limitaciones y excepciones deberías seguir lo del tratado de Roma”. “Como articular las limitaciones al derecho de autor, y debe ir de la mano con la agenda de la OMPI en esta materia”. “El tratado debe ser un espacio con distintos sectores, en donde se incluyen limitaciones y excepciones adecuadas en este momento de la historia”. “Las discusiones son distintas, y traer diferentes posiciones y vistas, se garantizara un espacio más equilibrado para el tratado”.
Ruben Trajman: “El principal problema es la definición conceptual de las cosas, porque el concepto de radiodifusión cambia en el tiempo”.
Ver webinar completo (4 de mayo de 2021)
Ver webinar completo (5 de mayo de 2021)
